LAMPUNG, 05 Mei 2026 – Kulliyatu Al-Mu’allimat Al-Islamiyah (KMI) Madrasah Aliyah (MA) Diniyyah Putri Lampung kembali menorehkan prestasi akademik yang membanggakan dengan menetapkan kelulusan 100 persen bagi seluruh siswa kelas XII/III Tahun Ajaran 2025/2026. Capaian ini tertuang dalam Surat Keputusan Kepala Madrasah Nomor: PDPL/BP-2/092/V/2026 yang resmi ditetapkan pada 5 Mei 2026 di Pesawaran.

Keputusan tersebut merupakan hasil dari rangkaian panjang proses evaluasi pendidikan, khususnya melalui pelaksanaan Ujian Madrasah Berbasis Komputer (AM-BK), serta didasarkan pada kriteria kelulusan yang telah dirumuskan secara sistematis dan akuntabel. Selain itu, penetapan ini juga mengacu pada regulasi nasional, di antaranya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional serta berbagai peraturan pemerintah dan kementerian terkait standar penilaian pendidikan.

Dalam dokumen lampiran keputusan, disebutkan bahwa seluruh peserta didik dari tiga program studi dinyatakan lulus tanpa terkecuali. Rinciannya adalah sebagai berikut: Program Matematika dan Ilmu Alam (MIA) sebanyak 32 siswa, Program Ilmu-Ilmu Sosial (IIS) sebanyak 20 siswa, serta Program Ilmu Keagamaan (IKA) sebanyak 16 siswa. Dengan demikian, total 68 siswa berhasil menyelesaikan pendidikan dengan hasil tuntas 100 persen, tanpa adanya peserta yang tidak lulus.

Keberhasilan ini tidak hanya mencerminkan capaian akademik semata, tetapi juga menunjukkan efektivitas sistem pendidikan yang diterapkan di lingkungan KMI/MA Diniyyah Putri Lampung. Sebagai lembaga pendidikan berbasis pesantren, madrasah ini mengintegrasikan kurikulum nasional dengan pendidikan diniyah yang menekankan keseimbangan antara ilmu pengetahuan, pembinaan akhlak, serta penguatan spiritualitas.

Kepala Madrasah, Ahmad Suhail Al-Anshory, dalam keterangannya menegaskan bahwa hasil kelulusan ini merupakan buah dari sinergi yang kuat antara seluruh elemen pendidikan.

“Capaian ini bukan sekadar angka statistik, tetapi merupakan refleksi dari proses pendidikan yang terarah, disiplin, dan berkelanjutan. Kami menekankan pendidikan yang tidak hanya mencetak siswa cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara spiritual dan sosial,” ungkapnya.

Lebih lanjut, ia menambahkan bahwa keberhasilan ini tidak terlepas dari dedikasi para guru dalam membimbing siswa secara intensif, baik dalam aspek akademik maupun pembinaan karakter. Selain itu, dukungan orang tua serta lingkungan asrama yang kondusif turut menjadi faktor penting dalam membentuk kesiapan siswa menghadapi ujian akhir.

Dalam perspektif kelembagaan, capaian kelulusan 100 persen ini juga memperkuat posisi KMI/MA Diniyyah Putri Lampung sebagai madrasah dengan status akreditasi A (Unggul) yang konsisten menjaga mutu pendidikan. Sistem evaluasi yang transparan dan berbasis standar nasional menjadi salah satu indikator kuat dalam menjaga kredibilitas hasil kelulusan.

Meski demikian, pihak madrasah tetap membuka ruang evaluasi. Dalam keputusan tersebut disebutkan bahwa apabila di kemudian hari ditemukan kekeliruan, maka akan dilakukan perbaikan sebagaimana mestinya. Hal ini menunjukkan komitmen lembaga terhadap prinsip kehati-hatian dan akuntabilitas dalam setiap kebijakan yang diambil.

Ke depan, para lulusan diharapkan mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi serta berperan aktif di tengah masyarakat sebagai generasi muslimah yang berilmu, berakhlak mulia, mandiri, dan memiliki daya saing global.

Dengan capaian ini, KMI/MA Diniyyah Putri Lampung tidak hanya mencatat keberhasilan administratif dalam kelulusan siswa, tetapi juga menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan yang konsisten dalam membangun generasi yang utuh—mengintegrasikan kecerdasan intelektual, kekuatan spiritual, dan kematangan karakter dalam satu kesatuan pendidikan yang holistik.