Diniyah Putri Lampung

Perguruan Diniyyah Putri Lampung Terakreditasi A

Saat ini Perguruan Diniyyah Putri Lampung  terakreditasi apa pengertian dan maksud akreditasi, disini akan dijelaskan sedikit tentang pengertian akreditasi adalah pengakuan dan penilaian terhadap suatu lembaga pendidikan tentang kelayakan dan kinerja suatu lembaga pendidikan yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Sekolah Nasional. Sekolah akan memperoleh status terakreditasi jika keadaan sekolah telah memenuhi kriteria standar yang telah ditetapkan. Namun jika keadaan sekolah yang sebenarnya belum memenuhi kriteria standar yang telah ditetapkan maka belum mendapat status terakreditasi. Dengan demikian, hasil dari akreditasi adalah pengakuan terakreditasi. Bagi sekolah yang terakreditasi diklasifikasi menjadi tiga tahapan, yaitu: A (Amat Baik) dengan nilai antara 86-100, B (Baik) dengan nilai antara 71-85, C (Cukup) dengan nilai antara 56-70. Jika nilainya kurang dari 56 maka sekolah tersebut belum layak untuk mendapatkan pengakuan akreditasi.
Berdasarkan Keputusan Menteri pendidikan Nasional Nomor 087/U/2002, akreditasi sekolah mempunyai tujuan, yaitu: memperolah gambaran kinerja sekolah sebagai alat pembinaan, pengembangan, dan peningkatan mutu, menentukan tingkat kelayakan suatu sekolah dalam penyelenggaraan pelayanan pendidikan. Berarti hasil akreditasi memberikan gambaran tingkat kinerja sekolah sebagai alat pembinaan, pengembangan dan peningkatan baik dari segi mutu, efektivitas, efisiensi, produktivitas dan inovasinya, memberikan jaminan kepada publik bahwa sekolah tersebut telah menyediakan layanan pendidikan yang memenuhi standar akreditasi nasional, Memberikan layanan kepada publik bahwa siswa mendapatkan pelayanan yang baik dan sesuai dengan persyaratan standar nasional. Hasil akreditasi suatu lembaga pendidikan mempunyai beberapa manfaat bagi beberapa kelompok kepentingan, di antaranya adalah sebagai berikut:
Acuan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan rencana pengembangan sekolah, bahan masukan untuk pemberdayaan dan pengembangan kinerja warga sekolah, pendorong motivasi peningkatan kualitas sekolah secara gradual, sekolah yang terakreditasi ini juga mendapatkan dukungan dari pemerintah, masyarakat maupun sektor swasta dalam hal moral, dana, tenaga dan profesionalisme. Dorongan bagi guru untuk selalu meningkatkan ilmu pengetahuan untuk memberi layanan terbaik bagi siswanya.  Informasi yang akurat untuk menyatakan kualitas pendidikan yang ditawarkan oleh setiap sekola.
Bahan masukan untuk pengembangan sistem sekolah di masa mendatang dan alat pengendalian kualitas pelayanan pendidikan bagi masyarakat yang bersifat nasional, sumber informasi tentang tingkat kualitas layanan pendidikan yang dapat dipergunakan sebagai acuan untuk pembinaan, pengembangan, dan peningkatan kinerja pendidikan secara makro, bahan informasi penting untuk penyusunan anggaran pendidikan secara umum di tingkat nasional, dan khususnya program dan penganggaran pendidikan yang terkait dengan peningkatan mutu pendidikan Nasional.