Jejak Persahabatan yang Tak Lekang Waktu: DIAZ Jambi Study Visit ke Perguruan Diniyyah Putri Lampung
LAMPUNG, 18 Juni 2026 – Aula Perguruan...
SD Islam Terpadu Al-Mahdhuri Jl. Cemara Pasar Mulia Barat Kelurahan Pasar Krui, Kec Pesisir Tengah, Kab Pesisir Barat, ialah sekolah dibawah naungan Perguruan Diniyyah Putri Lampung yang mulai aktif menerima murid pertama pada tahun ajaran 2013/2014.
Pola pembelajaran yang diterapkan di SD Islam Terpadu Al-Mahdhuri menekankan keterpaduan metode pembelajaran sehingga dapat mengoptimalkan ranah kognitif, afektif dan konatif. Dengan cara memadukan pendidikan aqliyah, ruhiyah dan jasaddiyah.
Model pembelajaran di sekolah islam terpadu yakni, Belajar sambil berbua, visitasi dan segala bentuk metode pembelajaran di atas tidak akan maksimal jika tidak didukung oleh alat pendidik, karena bagaimanapun alat pendidikan memiliki andil besar dalam konsep sekolah Islam Terpadu, diantara alat pendidikan yang harus ada di dalam sekolah Islam Terpadu yaitu Pembiasaan, Keteladanan, kasih sayang, kesabaran, respek, dan kepedulian.Merupakan mata pelajaran pilihan wajib bagi siswa. Aspek ruang lingkup mata pelajaran kepanduan meliputi: ruhiyah (kerohanian), jasadiyah (fisik), faniyah (skill), tsaqofiyah (wawasan), qiyadah wal jundiyah (kepemimpinan), ukhuwah (persaudaraan).
Sekolah Islam terpadu memiliki karakteristik utama yang memberikan penegasan akan keberadaanya. Karakteristik yang dimaksud adalah : Menjadikan Islam sebagai landasan filosofis, Mengintegrasikan nilai Islam ke dalam bangunan kurikulum, Menerapkan dan mengembangkan metode pembelajaran untuk mengoptimalisasi proses belajar mengajar, Mengedepankan qudwah hasanah dalam membentuk karakter peserta didik, Menumbuhkan biah solihah dalam iklim dan lingkungan sekolah : menumbuhkan kemaslahatan dan meniadakan kemaksiatan dan kemungkaran, Melibatkan peran serta orang tua dan masyarakat dalam mendukung tercapainya tujuan pendidikan ,Mengutamakan nilai ukhuwah dalam semua interaksi antar warga sekolah, Membangun budaya rawat, resik, runut, rapi, sehat dan asri, Menjamin seluruh proses kegiatan sekolah untuk selalu berorientasi pada mutu, Menumbuhkan budaya profesionalisme yang tinggi dikalangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.