Madrasah Ibtidaiyah Diniyyah Putri Lampung Kab. Pesawaran Lampung atau lebih dikenal dengan MI DPL, berdiri sejak tahun 2001. Nama Madrasah Ibtidaiyah yang berlokasi Jalan Raya Negeri Sakti ini, dibawah naungan Yayasn Pendidikan Diniyyah Putri Lampung yang sudah memuulai pada tahun 1974

Tahun 2001 menjadi tahun pertama MI DPL menerima santri baru dengan kepala madrasah yaitu Ibu Maimun Syawkat.. Hingga kini MI DPL telah memiliki kurang lebih 800 santri, 43 Guru, Meliliki 32 Kelas

MI Diniyyah Putri Lampung mencoba untuk selalu membuat inovasi-inovasi baru, seperti metode pembelajaran, pengembangan kurikulum, manajemen sekolah, keterlibatan wali murid (paguyuban kelas dan Teach Parenting Classes) serta kegiatan-kegiatan yang bersifat sosial ataupun lainnya dengan harapan dapat meningkatkan kualitas. MI Diniyyah Putri Lampung. mempunyai beberapa program-program seperti : Character Building, Educatioin,Passion, Lift Skill, Tahdidz dan Tahsin, Project Learning, Fun Learning Activities, Sholat Dhuha, Sholat Jamaah, Home Visiting, Bimtek guru, outbound dan lain-lain.

DMP/MTS Setara dengan pendidikan Tsanawiyah atau SMP Khusus Wanita dibawah naungan Perguruan Diniyyah Putri Lampung. Telah mendapatkan Akreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah Menengah (BAN-SM). DMP/MTs. Diniyyah Putri Lampung (DPL) didirikan pada tahun 1974 dengan menerapkan sistem pendidikan terpadu, intra kurikuler, ko-kurikuler,ekstrakurikuler dan ditunjang dengan miliu pendidikan asrama yang menerapkan nilai-nilai kepesantrenan dan keputrian. Pada tahun 2023, DMP/MTs DPL merealisasilan pengembangan kurikulum berstandar internasional dengan berkolaborasi bersama Universitas Al-Azhar guna meningkatkan mutu bahasa Arab dan keilmuan agama Islam. Selain mencapai tujuan pendidikan nasional, DMP/MTS DPL juga menitikberatkan pada bidang pendidikan keterampilan, sehingga diharapkan para lulusannya dapat

KMI/MA Diniyyah Putri Lampung (DPL) setara dengan jenjang pendidikan SMA merupakan pendidikan khusus wanita di bawah naungan Perguruan Diniyyah Putri Lampung. Madrasah yang didirikan pada tahun 1978 ini mempunyai 3 memiliki (tiga) Program Studi: IPA, IPS, dan Ilmu-Ilmu Keagamaan. KMI/MA DPL berstatus “Terakreditasi A (Unggul)” dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah Madrasah (BANSM) Kemendikbud. Selain mencapai tujuan pendidikan nasional, KMI/MA DPL juga menitikberatkan pada bidang pendidikan keguruan dan keterampilan (Tata Boga, Administrasi Perkantoran, Tata Busana, dan IT) sebagai program untuk mencapai tujuan Pendidikan Perguruan Diniyyah Putri Lampung.

Proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) mengikuti standar kompetensi yang dicanangkan pemerintah serta menggunakan kurikulum pesantren yang dimiliki oleh Diniyyah Putri sejak awal berdiri dulu dengan pengembangan sesuai tuntutan zaman. Di samping bahasa Indonesia, bahasa Arab dan bahasa Ingris menjadi bahasa pengantar dalam proses KBM.

Meskipun keberadaannya merupakan tahap lanjutan proses pendidikan dan pengajaran dari DMP/MTs DPL, KMI/MA DPL juga membuka peluang lulusan SMP/MTs lainnya untuk bergabung. Dengan program I’dadi (pembekalan intensif) dapat langsung menyesuaikan dari masuk KMI/MA DPL. Distingsi yang dimiliki KMI/MA DPL yaitu mendidik putri sejati yang berkarakter ibu pendidik yang berjiwa Islam, cakap, dan aktif. Jiwa Islam yang moderat (wasathiyah) ditanamkan guna menjunjung tinggi agama Islam. Kecakapan dan keaktifan dibekalkan pendadaran dan pengembangan supaya dapat berkontribusi maksimal dalam membina masyarakat sebagai implementasi cinta tanah air dan bangsa.

Penanaman jiwa Islam bagi santriwati KMI/MA DPL dilaksanakan melalui beberapa materi dan kegiatan yaitu: Pelajaran Agama Islam, kedisplinan harian, pelaksanaan ibadah harian, hafalan do’a-do’a ma’thur, tahsin bacaan al-Qur’an, dan tahfizh serat-surat pilihan. Adapun pendadaran yang diimplementasikan supaya santriwati cakap dan aktif dipilih
berdasarkan peran dan ruang lingkup nya yang terdiri dari 3 kategori: [1] Sebagai pendidik dalam keluarga atau informal dibekali PKK, Ilmu Jiwa, Ilmu Pendidikan, Tata Boga, Tata Busana, dan tugas sebagai Pengurus Asrama. [2] Sebagai pendidik dalam lingkungan formal, dibekali Ilmu Jiwa, Ilmu Pendidikan, dan Praktik Mengajar. [3] Sebagai pendidik dalam lingkungan non-formal dibekali kesempatan sebagai pengurus kelas, pengurus organisasi PKM dan OSPDPL, pramuka, dan muhadhorah.

Selain pendadaran yang intensif, santriwati juga mendapat peluang untuk mengembangkan bakat dan minat. Pengembangan prefesionalitas sebagai Ibu pendidik difasilitasi berdasarkan mata pelajaran penjurusan yang meliputi; Ilmu-Ilmu Keagamaan, Ilmu-Ilmu Alam, Ilmu-Ilmu Sosial. Adapun narasi pengembangan ibu pendidik dapat terakomodir berdasarkan mata pelajaran dan kegiatan yang meliputi; Matematika, Bahasa Inggris, bahasa Arab, dan Bahasa Indonesia, serta kegiatan mohadhorah.

Semua kegiatan yang dijalankan dalam proses pendidikan dan pengajaran di KMI/MA tersebut terpompa spirit satjiwa; keimanan, keikhlasan, kesederhanaan, keukhuwahan, kevisioneran, dan kreativitas. Tamatan KMI/MA DPL bebas memilih perguruan tinggi negeri maupun swasta di dalam negeri maupun di luar negeri. Pada tahun 2023, KMI/MA DPL berkolaborasi dengan Universitas AlAzhar dalam hal harmonisasi kurikulum yang bermutu sehingga tamatan KMI/MA DPL (bagi yang berminat) dapat dengan mudah melanjutkan ke Universitas Al-Azhar dan perguruan tinggi unggulan lainnya di Timur Tengah.

Profil alumni KMI/MA DPL bergelut di berbagai profesi (da’iyah, guru, dosen, dokter, hakim, tentara, polisi, pengusaha, dll.) dengan tetap berjiwa santri putri sejati sebagai ibu pendidik yang berjiwa Islam, cakap, dan aktif dan bertanggung jawab atas kesejahteraan masyarakat.

Pondok Pesantren Al Farabi adalah Ponpes Khusu Laki Laki dibawah naungan Yayasan Perguruan Diniyyah Putri Lampung yang terletak di desa Halangan Ratu, Pesawaran Lampung

Proses Pendidikan di Pondok Pesantren Al-Farabi dibimbing oleh tenaga-tenaga pendidikan berpengalaman dalam bidang pendidikan Agama dan Umum serta sesuai dengan spesialisasi keilmuannya. Pondok Pesantren Al-Farabi dalam melaksanakan proses pembelajaran menerapkan sistem Pendidikan Terpadu Kurikulum Nasional dan Pondok Pesantren Modern dan Salaf serta kurikulum Ma’had Al Azhar Cairo – Mesir.